High/Scope 호로그램
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작성일 22-11-02 11:28
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1. history(역사) 적 배경
2. 理論적 기초
3. High/Scope 프로그램(program]) 의 goal(목표)
4. 프로그램(program]) 의 내용
1) 주요개념(槪念)
2) 하루일과
5. 교사의 역할
< DISTAR 프로그램(program]) >
1. 理論적 배경
2. 교육목적 및 goal(목표)
3. 프로그램(program]) 의 운영
<레지오 에밀리아 접근법>
1. 배경
2. 교육목적 및 아동관
3. 교육과정 운영
4. 교사교육
▷ 1960년부터 2년간의 준비과정을 거친 후 1962년 와이카트(David P. Weikart)를 중심으로 미국 미시간주의 입실란티에 있는 페리 유아원 프로젝트(Perry Preschool)로 처음
▷ 대부분의 유아교육 기관에서 아동 중심의 프로그램(program]) 을 운영하고 있었으나 와이카트는 교사에 의해 계획된 구조화된 교육과정을 강조 - 와이카트 주도 하에 하이스코프 교육연구 재단의 연구진에 의해 개발
2. 理論적 기초
▷ Dewey의 경험理論, Piaget의 인지발달理論, Bruner와 Smilansky의 理論 등에 기초
▷ 개체의 발달 중 인지적인 면을 강조 - 인지적 발달에 관한 Piaget의 理論에 기초하여 지식은 개인과 주변 environment(환경) 과의 상호작용을 통해 구성되어진다고 보고 적절한 학습을 위해서는 발달단계에 따라 유아의 능력과 한계를 고려하여 교육경험을 제공
▷ 발달은 성숙에 의한 생물학적 과정과 능동적 학습을 받아들임 - 주변 세계에 직접 행위를 취하고 행위에 대한 피드백을 활용하여 지식을 구성한다고 Piaget의 생각을 받아들임
▷ Piaget의 발달理論 및 연구결과를 많이 적용하였으나 실제에 직접 동일하게 다루지는 않음
3. High/Scope 프로그램(program]) 의 goal(목표)
< High/Scope의 유아원 연령 아동을 위한 기본 goal(목표) >
① 유아의 시간과 에너지를 효율적으로 사용하여 무엇을 어떻게 할 것인지 선택과 결정을 할 수 있는 유아의 능력을 길러 준다.
④ 유아의 물체에 관한 지식을 높여주고, 신체적 움직임에서의 안정감을 가질 수 있도록 돕는다.
② 각 유아가 자기 훈련을 하며 책임 있게 스스로 선택한 goal(목표) 와 처리해야할문제를 인식하고 수행하여 완성할 수 있는 능력을 길러 준다. 많은 참고가 되시리라 생각되며, 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다.
⑤ 유아의 사고, 아이디어, 느낌을 표현할 수 있는 능력을 길러주고, 다른 사람과 의사소통을 하기 위하여 경험을 말하고, 극화하고, 도식적으로 표상할…(To be continued )
순서
레포트/자연과학
설명
유아교육 호로그램의 하나인 High/Scope 호로그램에 대해 쓴 글입니다. !~
유아교육 프로그램의 하나인 High/Scope 프로그램에 대해 쓴 글입니다. 많은 참고가 되시리라 생각되며, 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다. !~유아교육프로그램 , High/Scope 프로그램자연과학레포트 ,
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다.
③ 다른 유아와 교사와 함께 계획을 하고, 협력적 노력을 하며, 서로 이끌면서 작업할 수 있는 능력을 길러 준다.
